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            青一立信手拉手 共同教育促成长 | 记澳门电子游戏官方网站和湘一立信实验学校地理组同课异构活动

            作者:信息中心 点击:103次 发布时间:2019-05-15

            2019年5月8日下午,澳门电子游戏官方网站和湘一立信实验学校地理组“同课异构”交流研讨活动在澳门电子游戏官方网站举行。长沙市一中彭健主任、湘一立信实验学校吴燕敏副校长、亲临现场指导,两校地理组老师参与了本次活动。

            【01示范课观摩


            刘微微老师课例展示

            长沙市澳门电子游戏官方网站刘微微老师执教课题是《日本》,她通过白岩松的《行走在爱与恨之间》这本书,选择他采访中所见所闻中有关的内容,设计了“出发——看位置及组成”、“泡温泉、看火山——知地形”、“赏樱花、追逐美——知气候”、共三个主要环节。

            以情境导入,巧妙地将知识结构化,结构问题化,问题就情境化,情境生活化,整堂课结构紧凑,由浅入深,层层递进,螺旋上升,巧妙地将课堂推向高潮,为同学们和听课老师奉上了一堂“有趣”“有用”“有理”“有魂”“有效”的地理课。课堂准备充足,教师鼓励学生自学、合作,重视对地图的运用。设有读图、拼图、探究图,教学充分结合了地图。图片、视频素材丰富,贴合学生生活实际。

            思路清晰,动静结合,有基础也有提升。衔接过渡自然,每个部分的知识有小结,照顾了潜能生。


            刘微微老师的课堂师生互动

            长沙市湘一立信实验学校唐志龙老师则以日本的研学计划切入本堂课主题内容,设计了一堂开放式的课堂:将课堂交给学生——由学生提出问题,并由学生解决问题。首先由学生结合研学计划“行程安排”、和“温馨提示”的内容,自主思考并提出问题,并将问题写在黑板上;接下来将问题进行分类和排序,并由学生自己结合研学计划和学案提供的资料信息,来解决自己所提出的问题。

            课堂上,唐老师注重引导和鼓励,同学们分成小组积极讨论,提出问题,并大胆展示自己的答案,自主完成了对于日本地理位置、地形、气候、河流等知识的探究学习。

            本堂课体现了学生的主体地位,利于学生地理思维和能力的培养,也有利于对于重难知识点的理解和掌握。


            唐志龙老师课例展示


            唐志龙老师的课堂师生互动


            领导、老师们听课观摩

            【02教学研讨

            接着,澳门电子游戏官方网站地理教研组长向军老师主持评课,先由两位上课老师说课,然后青一初一地理备课组长黄小锋老师和立信初二地理备课组长黄旖旎老师代表评课,与会老师自由评课,畅所欲言,不仅谈优点,而且谈缺点,不仅就今天的两堂展示课各抒己见,而且畅谈新课程理念下地理学科的现在和未来发展。

            向军老师结合两堂优秀课例指出,教材是教学的工具,但不要拘泥于教材,课本知识应与生活实际紧密联系,要学习对生活有用的地理,对终身发展有用的地理。

            地理信息处于不断的变化发展之中,我们需要有时代感,实现现实地理与课本地理完美对接。老师们纷纷表示感触良多,获益匪浅。

            最后,长沙市一中彭健主任给予了两堂课高度评价,在肯定两校通力合作的基础上,对老师们的专业成长提出了新的希望。地理组全体老师将携手奋进,打造更加优秀的团队!


            参与活动的领导和地理老师